《认知神经科学》Gazzaniga书籍推荐
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推荐《认知神经科学》书籍的理由
本书三位作者是认知神经科学界的着名人物，其中Gazzaniga是认知神经科学的创始人之一。 这本书是这个领域一流的教科书。 本文根据人脑的认知功能配置，介绍了许多相关尖端技术和较新的理论观点。 有助于了解人类内心的神经基础。
《认知神经科学》的作者简介
本书的三位作者都是国际认知神经科学界的著名人物，其中Gazzaniga教授是认知神经科学的重要创始人之一，他曾经是诺贝尔生理学奖得主Roger W. Sperry的学生和同事。Gazzaniga教授除了编撰这本教科书之外，还主编一套大型的《认知神经科学》文集，由麻省理工学院出版社出版，2009年已经出版了第四版。 译者简介：周晓林 教授，北京大学脑科学与认知科学中心主任、心理学系主任，国务院学位委员会心理学评议组成员，中国心理学会普通心理与实验心理分会会长，东南大学、中山大学等学校兼职教授。1992年获得英国剑桥大学博士学位，1999年回国工作；2001年获得中共中央组织部、人事部和中国科学技术协会颁发的“中国青年科技奖”, 2004年获得教育部颁发的“高等学校自然科学奖”一等奖；2008年所指导博士生获得“全国百篇优秀博士论文奖”。周晓林教授是多家国际、国内学术刊物的副主编或编委，并曾为3种刊物编辑4期有关汉语认知的专刊。主要研究领域为社会神经科学（包括神经经济学）、语言认知、注意选择与执行控制。 高定国 教授，中山大学心理学系主任，基础心理学专业博士点、心理学博士后流动站和“985”三期心理学创新研究平台负责人。1987—1997年在华东师范大学心理学系学习，先后获学士、硕士和博士学位，2003年获香港大学哲学博士学位。主要研究领域是中文认知、双语学习、认知障碍以及社会性疼痛等认知研究，目前已发表论著四十余篇。
《认知神经科学》的内容简介
欢迎翻开第三版!每当像认知神经科学这样的新领域出现时，人们对它的前途并不总是信心满满，甚至怀疑它会不会昙花一现。对新领域的新鲜热情就像看着一只第一次站立起来的小鹿一样，她能行吗?这崭新的生命能否发育长大?这新的生命中能放射出真正的意义吗？10年后的今天，认知神经科学已经空前繁荣。我们可以从诸多方面体察这种进步：领先的大学已经着手实施创新举措，旨在发展专门的认知神经科学研究方向，以便为研究者提供这一领域研究所需的工具和跨学科研究的机会；新杂志每年都在创办，以适应认?神经科学新分支中文献数量的指数型增长；由于与会者人数激增，认知神经科学学会的年会年年爆满：从第一次会议时的400人陡增至2008年第十五次会议时的1800多人。
《认知神经科学》的精彩书摘
为了说明空间信息在与意识知觉有关的系统和与运动指导有关的系统中能够以不同的方式表征，可以尝试下图的买验。站在一个开阔的空地，让你的朋友在离你6~12米的位置放一个物体。接着让你的朋友朝垂直方向移动，直到你感觉你俩离物体的距离相同，此时让你的用友停下。测量一下你的估计是否准确。现在让你的朋友将物体放在另一个新的位置，同样离你6~12米。准备就绪后，闭上你的眼睛向前走，试着停在物体的位置。再測量一下你的估计是否准确
假设你的表现和一般人相同，你会发现你在两个仼务中的表现有显著的分离（ Loomis等，1992年）。你可能在第一个任务中估计得相当不准确，低估了你到物体的距离。而在第二个任务中你却估计得很准确。这个结果表明了两种形式的判断存在着分离：一个是知觉的，另一个是肌肉运动的。尽管位置的判断是准确的，但距离的表征却受到知觉的扭曲。我们对距离的知觉是高度压缩的：物体几平总是比它们看上去的要远（或许这是一个“安全”机制，保证我们能做好准备对付近的捕食者？）。但是，正如这个买箍所表明的，我们的运动系统井不会简单地受骗。当我们向一个目标位置移动时，距离的缩成几平不会出现。
《认知神经科学》的目录
第一章 认知神经科学简史
历史的视角
大脑的故事
心理学的故事
总结
关键词
知识要点
思考题
推荐阅读
第二章 细胞机制与认知
神经系统的细胞
神经信号
突触传递
总结
关键词
知识要点
思考题
推荐阅读
第三章 神经解剖和发展
?神经解剖
神经系统的大体解剖和功能解剖
神经系统的发育
神经系统的可塑性
总结
关键词
知识要点
思考题
推荐阅读
第四章 认知神经科学研究方法
什么是认知心理学
计算建模
适用于动物的实验技术
神经病学
多种方法相结合
总结
关键词
知识要点
思考题
推荐阅读
第五章 感觉和知觉
听知觉
嗅知觉
味知觉
躯体知觉
视觉
多通道知觉
总结
关键词
知识要点
思考题
推荐阅读
第六章 物体识别
视知觉的两条皮质通路
物体识别的计算问题
物体识别困难
面孔知觉
物体识别的双系统模型
视知觉、表象和记忆之间的关系
总结
关键词
知识要点
思考题
推荐阅读
第七章 运动控制
运动系统的结构
运动控制中的计算问题
……
第八章 学习与记忆
第九章 情绪
第十章 语言
第十一章 大脑半球特异化
第十二章?注意与意识
第十三章 认识控制
第十四章 社会认知
第十五章 进化的观点
术语表
参考文献
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