《夏山学校》A.S.尼尔书籍推荐
夏山学校书籍推荐理由在线听
推荐《夏山学校》书籍的理由
《夏山学校》带给大家与《爱的教育》不同的一种阅读体验。如果说《爱的教育》的关键词是无处不在的“爱”，是一杯需要慢慢细细品味的陈年老酒，那么《夏山学校》给人的印象则是无处不在的“自由”，如一杯热力四射的鸡尾酒。
在这里，自主、快乐是最重要的教育目的。夏山学校没有培养出大学者，但培养出了独立、热爱工作、开拓能力强大的公民；夏山学校对全世界的教育产生着重大的影响力，值得反思现代教育的每一个人来学习、关注；夏山学校也成为实实在在的教育名著，成为有追求的教育工作者的良师益友。
北新实验小学秉承“走进儿童世界，培养世界儿童”的教育理念，以“培养身心健康，基础扎实，具有民族情怀和世界眼光，兼备科学和人文素养、富于个性特长的可持续发展的优秀毕业生”为育人目标，遵循“忠实、整合、拓展、创生”策略，借鉴古六艺文化内涵，整体构建体现“中西融合”、“科学与人文融合”、“全面发展与个性培养融合”的学生、家长、教师的“新六艺”课程体系，从而促进每一个北新人健康成长。
新六艺中的“书课程”，更是在丰富多彩的活动课中培养北新人对书法文化意涵的熏习，对汉语韵律的使用，对经典文学的理解，提高他们的表达、沟通能力。7年多的发展历程滋养了“儿童第一”的北新文化，也正是这“儿童第一”的北新文化孕育了今天北新的“新儿童教育”。
龚雪梅说，“走进儿童世界，培养世界儿童”是北新师生心的交融，关系的互动，教育的共鸣。只有师生的心共同跳动，产生共鸣，共同经历，彼此滋养，才能编织生命的奏鸣曲，这样的教育才是真正基于孩子、生活、生命的。
《夏山学校》的作者简介
A.S.尼尔（A.S.Neill ，1883年—1973年）
20世纪最伟大的教育家之一，誉满全球的夏山学校创始人。
夏山学校创办于1921年。作为现代教育史上最著名的学校，被誉为“最富人性化的快乐学校”、“ 因材施教的典范”， 充满了无穷的活力。尼尔认为：“让学校适应学生，而不是让学生适应学校。”他用60年的时间，在夏山学校实践了这个突破传统教育观念的理想。《窗边的小豆豆》的“巴学园”便是以夏山学校为原型创办的。
1960年本书出版后，迅速在全球掀起持续不断的“夏山热潮”，各个国家、各种肤色的儿童纷纷前往夏山就读。本书仅在美国，10年就销售超过200万册，并被600多所大学指定为教育必读书。目前，本书已经被翻译成越来越多的语言，被越来越多的孩子、家长、专家奉为人类不可缺少的教育经典。
《夏山学校》的内容简介
夏山学校创办于1921年，是现代教育史上最著名的学校之一，是因材施教的典范，充满了无穷的活力，被誉为“最富人性化的快乐学校”。1960年《夏山学校》出版后，迅速在全球掀起持续不断的“夏山热潮”，各个国家、各种肤色的儿童纷纷前往夏山就读。《夏山学校》仅在美国，10年就销售超过200万册，并被600多所大学指定为教育必读书。目前，《夏山学校》已经被翻译成越来越多的语言，被越来越多的孩子、家长、专家奉为人类不可缺少的教育经典。
《夏山学校》的精彩书摘
在家里，孩子总是处于一种被动的地位。每个家庭中总会有一个未长大的成年人会主动地去教汤姆怎样玩电动火车。当婴儿欲要看挂在墙上的东西时，总会有人将他抱起来。有没有人觉得，当我们去教汤姆怎样去玩电动玩具时，我们同时也就剥夺了他发现的快乐和征服困难的快乐呢？而这恰好是人生中最重要的快乐。在帮助他们的时候，我们传递给他们的信息是，你们不行，得靠大人帮助。
父母总是不明白，在学校里书本一点也不重要。和我们一样，孩子们也只学得会他们喜欢学习的东西。一切奖品、分数和考试都会影响孩子们性格的正常发展。只有那些书呆子才相信唯一的教育只能来自书本。
学校中最无关紧要的就是书本，学生们只要拥有最基本的读物就足够了，其他应该拥有的是各种各样的工具、泥土、运动、戏剧、绘画和自由。对大多数儿童来说，学校教给他们的知识其实是在浪费时间、精力和耐心，它们剥夺了孩子们玩耍的天性。这样的教育当然只会制造出一批批的小老头来。
当我在师范学院和大学里讲课时，我常常惊讶于学生们的幼稚。他们有着满腹无用的知识，辩论时对答如流。古文也能出口成章。但在对待人生的看法上却如婴儿般幼稚。他们只学到怎样去“了解”，而不知道该怎样去“感觉”。他们友善、和气、热心，但却缺少情感的因素，以及使思想屈从于情感的能力。在教科书中，很少提到人性、爱、自由或者自由意志。如果这样的教育制度继续下去的话，就会造成知识与情感分离地发展。
是向仅仅是为了传授知识的教育制度挑战的时候了，虽然学生应该学习数学、历史、地理、科学、艺术和文学早已成为定论。但不容质疑，一般的孩子对它们都没有多大兴趣。
《夏山学校》精彩的目录
第一章乐园一样的学校1
夏山是个什么学校3
夏山的 13
夏山教育和一般教育的比较23
夏山的孩子们29
一对一的个别谈话34
自我管理的孩子——学校大会44
男女合校55
没必要让孩子工作57
游戏至上60
孩子是天生的演员64
舞蹈+音乐68
运动=游戏70
英国政府督学报告72
与夏山的关系80
夏山的前途83
第二章养育孩子87
不自由的孩子89
自由的孩子98
爱与赞许110
恐惧与伤害117
自卑感与幻想125
孩子的破坏行为与价值观129
说谎≠不诚实136
责任感与义务感141
服从与纪律143
奖励与处罚150
大小便问题160
饮食的习惯164
健康与睡眠168
清洁与服装170
玩具与创造性173
不吵才怪175
礼貌与礼节176
金钱与爱181
幽默与玩笑184
第三章“小孩从哪里来？”187
“危险”的游戏189
不能回避的问题201
初的探索206
光着身子211
“黄段子”213
恋216
滥交、私生子与堕胎217
第四章孩子应该遵从什么221
无须教孩子信仰宗教223
道德训练229
不要把自己的想法强加给孩子236
说脏话并不可怕239
无须审查孩子的读物243
第五章孩子的问题249
孩子的残忍来自大人251
孩子犯罪是因为缺乏爱254
孩子偷窃是情感上不满足258
少年犯是社会的问题264
医治孩子要用爱270
让孩子做他自己275
第六章家长的问题279
恨生恨、爱生爱281
被宠坏的孩子285
权力与 288
忌妒与占有296
没有爱的婚姻301
焦虑的父母304
改变孩子，先改变自己309
第七章问题与答案319
一般性问题321
关于夏山的问题326
关于养育孩子的问题332
关于性的问题345
关于宗教的问题349
关于心理学的问题351
关于学习的问题354
www.2tuijian.com《夏山学校》A.S.尼尔书籍推荐
生为孤独——读《百年孤独》有感
读美丽人生有感800字
《别在成长的年纪选择平庸》七天路过书籍推荐
《杨红樱笑猫日记》杨红樱